身近な素材で

　生活科の学習で観察を続けてきた『アサガオ』のつるを使って、1年生がリースを作りました。

　一連のアサガオの観察の後、枯れたつるをリース作りに活用しました。身近な素材を再利用することで、資源を大切にする心や、サスティナブル（持続可能）な社会づくりへの関心が高まることも期待しています。